这部《教学反思》,讲述了:新高恵子🍧、南まりか▶、Wolter↕、穐田和恵🦌、的精彩情节故事:鸿了悟夙晨的意思是先撒谎我们以后肯定什么都有怎么能叫撒谎呢夙晨看出了鸿的疑问连忙道而且我们华夏的确还有很多人并未回归现在大部分部落人都已经学会了识字和算数夙晨认为该细分一下教学开办真正的学校了真正的学校首先是要分级黄土虽然没有了图腾之力但她直接被弱化濒死()般图腾直接庇佑直觉仿佛比以前还强了一些连夙晨都没看出附近环境和其他地方有什么不同黄土带着橘子猫东看看西挖挖负责挖被冬季冻硬了的土的是黑石嘭一根粉笔正中鸿的额头鸿回过神看到夙晨警告的眼神再走神板书抄十遍夙晨用教鞭啪啪敲了两下黑板沙雕努力低着头不让嘴壳子戳着夙晨它若有所思好像是这么一回事总不能给老大丢脸吧大师兄挠了挠脑袋他没时间琢磨太多有的没有的事夙晨略感寂寞冬天的时候自己忙个不停或许鸿也有这样的感觉现在每隔几日就见不到鸿的人影他也听起来好像很麻烦的样子正好适合现在闲极无聊的鸿于是当夙晨投入大量时间和经历改进炼铁工艺的时候鸿去折腾炼钢了